楊先博 李壯盛

　　12月3日，聊城市魏華名師領航工作室走進高唐縣第一實驗中學教育集團，開展“AI數(shù)字賦能深度學習，項目化教學銜接新中考”主題教研活動。

　　本次活動采用線上線下結合模式，匯聚了工作室全體成員和第一實驗中學教育集團全體化學教師，共同探索AI技術與化學教學融合的有效路徑，為提升教學實效與學生核心素養(yǎng)搭建了高效交流平臺。

　　本次教研活動圍繞優(yōu)課經(jīng)驗分享、試題深度剖析、教學策略研討三大核心環(huán)節(jié)展開。

　　在市優(yōu)課實踐經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，高風輝、許明明、王瑩三位參賽教師進行了專題分享。高風輝通過精彩課例片段，講解了如何利用AI技術實現(xiàn)微觀世界可視化，將抽象的化學符號轉化為直觀的動態(tài)模型，有效突破教學難點；許明明分享了借助真實情境與實時學情反饋系統(tǒng)優(yōu)化項目化教學過程的實踐經(jīng)驗，通過“問題—探究—實踐”的教學閉環(huán)構建更具針對性的課堂教學；王瑩重點展示了利用剪映等AI工具開展新課導入、虛擬實驗，豐富課堂教學策略，助力學生提升探究能力。三位教師還分享了參賽過程中遇到的技術適配、任務設計等挑戰(zhàn)及解決方案，為在場教師提供了可借鑒的實踐范式。

　　試題深度剖析是本次活動的重點環(huán)節(jié)。劉慧、周英杰、邊玉梅三位教師結合翔實的數(shù)據(jù)，對檢測中開放性、創(chuàng)新性、數(shù)字化試題的得分情況進行了全面呈現(xiàn)。

　　在培訓分享環(huán)節(jié)，盧淑榮、高偉雪兩位教師梳理了聊城市水城名師主持人及核心成員專題培訓的精華內容，圍繞如何進行課題研究、如何將課題研究轉化為論文及其他成果等核心內容，結合具體案例進行了生動講解，幫助教師更新教育理念，提升教學研究素養(yǎng)。

　　本次教研活動的成功舉辦，不僅為聊城市初中化學教師搭建了交流學習的平臺，更推動了AI技術與項目化教學的深度融合，為應對新中考改革提供了切實可行的教學策略。高唐縣第一實驗中學教育集團將持續(xù)聚焦教育數(shù)字化轉型與新中考改革，開展更多務實有效的教研活動，打造教研共同體，推動區(qū)域初中化學教學高質量發(fā)展。