12月18日，周五，莘縣國棉學校初二一班的教室熱氣騰騰、暖意融融。由于今年的冬至是周日，而有愛的同學們卻都想全班同學在一起度過這個有意義的佳節(jié)，于是一場由學生全程自主統籌、分工協作的“包餃子迎冬至”活動熱鬧開展，沒有繁瑣的指令，沒有過多的干預，同學們各司其職、默契配合，教師們以參與者身份融入其中。師生在面粉與餡料的交融中，收獲了團結的力量與節(jié)日的快樂，讓素質教育在煙火氣中落地生根。

　　活動籌備階段，同學們利用課間時間共同商議方案，從食材采購清單的擬定，到各個行動小組的劃分，再到“和面、調餡、搟皮、包制、煮餃、配送”等具體分工，均由班委牽頭、全員表決確定。大家還細心制定了“輪值崗”“應急方案”等細節(jié)，確?；顒禹槙惩七M。

　　周五下午，教室被臨時布置成溫馨的“實踐陣地”，課桌整齊排列成操作工位，各組迅速進入狀態(tài)：揉面的同學力道均勻，搟皮的同學手法嫻熟，包制的同學創(chuàng)意十足，有的捏出傳統月牙餃，有的嘗試麥穗、元寶等花樣造型，教室里不時傳來陣陣歡笑。

　　“快來幫我們組搭把手，搟皮的跟不上啦！”“這個餡要多放一點才好吃！”同學們相互呼應、相互幫助，沒有人想消極享受，只有大家齊心協力。有的同學手上沾著面粉，臉上卻掛著最燦爛的笑容。他們彼此分享著快樂，在嘰嘰喳喳的交流中心與心的距離又近了一步。

　　最暖心的是，每個小組最后都特意挑選出最精致的餃子，送給每位老師一份“教師專屬禮盒”，還在盒蓋上認真寫下“冬至快樂”“感謝教導”等祝福話語。當同學們捧著滿滿當當的禮盒送到辦公室時，老師們高興地嘴都合不攏了。

　　“原本只是想讓大家感受冬至氛圍，沒想到同學們策劃得這么周全，根本不用老師操心，同學們又一次超出了老師的預期，他們太厲害了！”班主任王老師笑著說，從活動設計到具體執(zhí)行，全程沒有老師參與，同學們自發(fā)完成了一系列工作。參與活動的同學紛紛表示，這是一次特別有意義的經歷。“和同學們一起動手，雖然忙得滿頭大汗，但特別開心！”“分工合作的時候，才發(fā)現每個人都有自己的拿手本事，團結起來就是能把事情做得又快又好。”這場充滿歡樂的實踐活動，沒有枯燥的理論說教，卻把“團結協作”“責任擔當”等素質教育理念深入學生心中。

　　冬至未至，暖意先行。初二一班的這場包餃子活動，不僅為校園增添了節(jié)日的溫馨氛圍，更以生動鮮活的形式詮釋了素質教育的內涵。在歡聲笑語中，同學們收獲的不僅是美味的餃子，更是協作的快樂和成長的感悟。這份珍貴的經歷，必將成為他們青春歲月里溫暖的回憶，也為校園素質教育實踐寫下了精彩的一筆。（吳海鳳）