1996年，中專畢業(yè)等待分配的我，與《聊城日?qǐng)?bào)》結(jié)緣。那時(shí)，我總愛把心底的思緒寫成散文，鋪展在方格稿紙上。每次將工整疊好的稿件小心翼翼地投進(jìn)綠色信箱，都如同投出一個(gè)夢(mèng)。

　　張濤在閱讀《聊城日?qǐng)?bào)》

　　工作后，我遵循老師“立足交通干宣傳”的指引，開始學(xué)寫新聞。然而，從汽修專業(yè)到報(bào)社通訊員，這條路并不易走。

　　2005年的通訊員培訓(xùn)班，為我打開了新世界。講臺(tái)上，那些常常見諸報(bào)端的名字，化作了笑容可掬、學(xué)識(shí)廣博的師長(zhǎng)。他們講述的新聞知識(shí)與辦報(bào)理念，如靜水流深，悄然浸潤(rùn)我心。

　　初寫稿件時(shí)，我總迫不及待地將“冠縣交通局”塞進(jìn)標(biāo)題，唯恐他人不知是自己?jiǎn)挝坏某煽?jī)。直到張東方編輯提醒：“格局不妨大些。你寫的是冠縣的經(jīng)驗(yàn)，立足全縣，示范性豈不更強(qiáng)？”他隨手劃掉“交通局”三字。那一筆，劃亮了我對(duì)宣傳工作的理解。此后，撰稿、投遞、期盼、研讀，構(gòu)成了我業(yè)余生活的循環(huán)。三十六篇見報(bào)稿件、七次榮獲優(yōu)秀通訊員，成為我青春最堅(jiān)實(shí)的注腳。

　　2013年初，縣委選拔副科級(jí)干部，讓擬推薦對(duì)象上臺(tái)演講。我登臺(tái)時(shí)，除了業(yè)務(wù)工作，還將多年宣傳工作的積累娓娓道來。這妥妥的加分項(xiàng)，助我順利通過。后來，當(dāng)年的考察組長(zhǎng)還多次稱贊我“講得最好”。我深知，那份從容表達(dá)的底氣，源于《聊城日?qǐng)?bào)》年復(fù)一年的無聲滋養(yǎng)。

　　崗位幾經(jīng)變動(dòng)，我動(dòng)筆漸少，但每日讀報(bào)的習(xí)慣雷打不動(dòng)。當(dāng)然，有的詳讀，有的粗讀，有的瀏覽標(biāo)題。調(diào)至縣委黨校后，我成了同事們的“案例庫(kù)”，常從《聊城日?qǐng)?bào)》中挖掘鮮活素材，助力教師課堂教學(xué)和科研文章撰寫。去年，一篇關(guān)于靈芝產(chǎn)業(yè)的調(diào)研報(bào)告獲省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽批，關(guān)鍵數(shù)據(jù)便源自《聊城日?qǐng)?bào)》的深度報(bào)道。審閱年輕同事的稿件時(shí)，我也會(huì)不自覺地像當(dāng)年的編輯那樣，細(xì)細(xì)批注。這份來自《聊城日?qǐng)?bào)》的滋養(yǎng)，已在接力中悄然延續(xù)。

　　上個(gè)月，在縣里舉辦的新書發(fā)布會(huì)上，我再次見到了張東方老師。我沒有上前寒暄，而是選擇了靜默離場(chǎng)。這樣也好，正如這三十年來我與《聊城日?qǐng)?bào)》的緣分：不曾熱烈，卻從未遠(yuǎn)離。它就像一杯清水，平淡、清澈、透明、解渴，默默滋養(yǎng)著我職業(yè)與精神的土壤。驀然回首，卻感胸中波瀾難平……

　　文/圖 張濤