攤開案頭泛黃的《聊城日報》合訂本，指尖撫過油墨浸染的字跡，那些與報紙相伴的歲月便如清泉般漫涌心頭。從幼時趴在外公肩頭讀標(biāo)題，到如今作為幼兒教師在字里行間汲取育人智慧，這份陪伴聊城人成長的本土報紙，早已成為我生活中不可或缺的溫暖角色。

　　初識《聊城日報》，是童年夏夜的庭院。外公總愛把報紙鋪在石桌上，戴著老花鏡逐字逐句地讀，時而念起聊城的城市新聞，時而分享副刊里的散文小品。我踮著腳尖趴在桌邊，對滿版的文字似懂非懂，卻癡迷于油墨的清香和外公讀報時專注的神情。外公常說：“這報紙里藏著咱聊城的故事，藏著過日子的道理。”那時的我雖不明白這句話的深意，卻已悄悄將這份墨香記在心底。

　　陳曉麗在閱讀《聊城日報》

　　2019年，我成為莘縣古云鎮(zhèn)中心幼兒園的一名教師，這份童年記憶里的報紙，竟成了我教學(xué)路上的“寶藏伙伴”。幼兒教育離不開生活啟蒙，而《聊城日報》里的本土內(nèi)容，恰好為孩子們搭建起了解家鄉(xiāng)的橋梁。一次備課“家鄉(xiāng)的水”主題活動時，我在報紙上看到東昌湖生態(tài)保護的報道，還有攝影師鏡頭下波光粼粼的湖面、嬉戲的水鳥。我把這些圖文剪下來做成手賬，課堂上帶著孩子們觀察圖片、朗讀簡短報道，還教孩子們制作“護湖小標(biāo)語”。當(dāng)5歲的樂樂舉著自己畫的小魚卡片說“老師，我要把標(biāo)語貼在湖邊，不讓別人弄臟小魚的家”時，其他孩子也跟著附和“我要當(dāng)護湖小衛(wèi)士”?？粗麄冋J(rèn)真的模樣，我忽然懂得，報紙里的家鄉(xiāng)故事，能讓啟蒙教育變得鮮活又深刻。

　　如今，《聊城日報》已陪伴我走過二十余載。它見證了我從懵懂孩童到幼兒教師的成長蛻變，也記錄了聊城這座城市的日新月異。每當(dāng)翻閱報紙，看到那些熟悉的地名、溫暖的故事，心中便會涌起濃濃的歸屬感。

　　一紙墨香，承載歲月深情；字里行間，藏著家鄉(xiāng)溫度?！读某侨請蟆凡粌H是一份報紙，更是一代聊城人共同的記憶載體，是連接個人與家鄉(xiāng)的情感紐帶。往后余生，我仍會與這份報紙溫暖相伴，繼續(xù)在墨香中汲取教學(xué)靈感，用本土文化滋養(yǎng)孩子們的心靈，陪著他們在聊城這片熱土上快樂成長。

　　文/圖 陳曉麗